🏅 國中自然課程｜觀念建構 × 圖像記憶 × 計算訓練並重

📘 每週上課一次，每堂課 3 小時

國中自然課程橫跨生物、理化與地科三大領域，隨年級階段不同，學習重點也有所轉換。我們依據課綱進度設計課程內容，結合圖像化筆記、邏輯解說與實用計算技巧，幫助學生穩定掌握觀念、應對段考與會考需求。

🔷 國一課程｜生物基礎 × 結構認知 × 環境概念

以「生物單元」為主，內容著重在生命現象的觀察與理解，記憶量大、名詞多。

• 單元包含顯微鏡觀察、細胞構造、人體系統、五感與環境互動等

• 採圖像式概念筆記＋類比記憶，幫助學生建構長期記憶

• 課內強化為主，補足學校教學速度不一與斷層

• 適合需要穩定觀念打底與提升段考表現的學生
  

🔷 國二課程｜物理概念入門 × 化學基礎理解

正式進入理化範疇，是學生自然學習的關鍵轉折期，需銜接抽象原理與數學計算。

• 物理：密度、波動與光學、壓力、浮力、力學

• 化學：元素週期表、原子分子概念、化學反應、氧化還原、酸鹼中和

• 課程強化公式應用與圖表轉換能力，並培養計算解題節奏

• 適合對抽象公式與概念感到吃力的學生，或希望超前打底的學習者
  

🔷 國三課程｜理化進階 × 應試統整 × 會考準備

進入完整理化系統學習階段，為會考核心內容，需掌握大量公式、反應類型與計算邏輯。

• 物理：力與運動、能量、電學、簡單機械等

• 地科：地質、大氣、星體運動等

• 課程整合觀念解說＋題型分類訓練，提升理解與應用能力

• 加強素養題理解，及跨領域整合能力，同步強化段考與會考應試技巧。
  

🎯 課程目標

• 建立完整自然科概念架構：從知識理解到邏輯統整，奠定跨學科基礎

• 強化圖像記憶與類比理解能力：降低抽象負擔，提升長期記憶效果

• 培養公式應用與計算解題能力：穩定計算流程，掌握關鍵得分技巧

• 銜接段考與會考命題方向：兼顧校內表現與升學需求，學習更有目標

• 提升學生觀察力與理性思維：從知識學習進階為思維訓練，養成自然素養